El
juego es un medio idóneo para fomentar las relaciones con los compañeros. Y
puesto que en una escuela los niños pasan buena parte del día, es fundamental
conocer algunas pautas con las que guiar la programación del juego.
En esta
página encontramos una guía en la que nos marcan una serie de pautas a seguir
cuando tenemos en nuestro entorno alumnos/as con Autismo. Es interesante porque
seguramente a lo largo de nuestra carrera nos encontraremos niños con diferentes
necesidades.
Isidro Jiménez
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