¿Alguna vez os habeis preguntado porque todas las tablas de multiplicar e incluso, cuando sumamos o restamos, lo hacemos con esa cantinela tan conocida? Pues la respuesta es que esa cantinela que aprendemos de memoria, no tiene significado alguno pero, ayuda a memorizar y así ejecutar de modo más fluido esa operación y en el caso de la suma y la resta, ayuda a retener las llevadas.
Pues eso que mejor forma de aprender que con, MÚSICA.
en el video no se puede ver como aprenden algún tema, si no como se saludan por las mañanas con una cancion que afecta a su buen humor y a las ganas para afrontar la clase. ¡Sin duda la mejor manera de empezar cada mañana es cantando!

sergio martin 
https://www.youtube.com/watch?v=wmpoCSAIyHU

Juegos en el aula recordando la escuela tradicional

Con el objetivo de recuperar juegos tradicionales y otros que podrían jugarse en la Edad Media, los niños y niñas de 4 años descubren una gran variedad de los mismos en un cuadro de hace más de 500 años: "Juego de niños" de Pieter Brueghel y con ellos disfrutamos tanto en el aula como en el patio.
sergio martín
https://www.youtube.com/watch?v=5JU7gHoTB4E

Beneficios de las TIC'S para la comunicación en el aula

El uso delas tic en el aula supone una mejora en la comunicación que se establezca en ésta.

Por ejemplo, existe mayor posibilidad de interacción entre los alumnos y el profesor, se transmiten ideas, proyectos, visiones…

Permite la divulgación amplia y rápida de publicaciones y, además, permite construir un aprendizaje colectivo donde todos los alumnos del aula pueden realizar sus aportaciones al proceso y aprender todos de todos.

http://portal.educar.org/foros/beneficios-de-las-tic-en-la-educacion

Mari Haro.

Tabletas y consolas en el aula

A veces pensamos que las consolas o las tabletas solo sirven como entretenimiento y nunca nos hemos parado a pensar que pueden llegar a ser materiales educativos.

En el siguiente enlace se muestra como ya en algunas escuelas se utilizan la Sony PSP o la Nintendo DS como materiales para trabajar en clase y como dispositivos móviles o el iPad cada vez están cobrando más fuerza dentro y fuera del aula por la posibilidad de poder aprender en cualquier momento y lugar.

http://www.euskadinnova.net/es/innovacion-social/noticias/tabletas-consolas-conquistan-aulas/7967.aspx

Nacho Montilla.

En este vídeo podéis encontrar la multitud de cosas que fomentan los juegos en el aula, así como, una gran cantidad de razones de por qué usar juegos en el aula. A mí me a encantado el vídeo, es bastante atractivo y resume muy bien todo lo relacionado con los juegos y con el uso de estos en las aulas.

CELIA MILLÓN SOTO.

El juego como agente socializador y transmisor de valores.

En este enlace podéis encontrar un artículo muy interesante hablando en principio de qué son los juegos, su importancia en el aula, para lo que se pueden utilizar y además con algunos juegos que usar en el aula y los objetivos que persiguen cada juego. Espero que os guste a mi me ha parecido super interesante y útil para nuestro futuro como docentes.

http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_16/MARIA%20ISABEL_BENITEZ_1.pdf

CELIA MILLÓN SOTO

EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL AULA

EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN

EL AULA

 

El juego es reconocido por todos sin distinción de razas, de credos ni de

ideologías. El objetivo principal es proponer estrategias donde el juego es el elemento principal. El estudio se desarrolla en el aula como una forma de proponer al juego como

estrategia a través de microclases de aprendizaje. Estrategias que aparecen en el

cuerpo general del trabajo. El juego es la actividad más agradable con la que cuenta el ser humano. Desde que nace hasta que tiene uso de razón el juego ha sido y es el eje que mueve sus expectativas para buscar un rato de descanso y esparcimiento. De ahí que a los

niños no debe privárseles del juego porque con él desarrollan y fortalecen su campo

experiencial, sus expectativas se mantienen y sus intereses se centran en el aprendizaje

significativo.

http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/17543/2/carmen_torres.pdf 

SERGIO MARTÍN. 2E